2017年联合国青少年外交官暑期训练营，在诺斯婓尔德市的诺威治大学举行，培训结束后学生们也回到各自的国家。每个学生已经展开及展现他们领导能力的成功推行下一阶段的永续发展目标实践及宣扬。

2017学年的学生的18位学员，平均年龄为15~17 ，今年除了三位学生已启程至下个重大学习阶段，其中一位将前往约翰霍普斯金大学就读。一位将前往加州大学，尔湾分校， 第三位还没有决定就读大学。其他大部分学生回到原属国家，努力在学业上求的更好成绩，并且运用在训练营所学得的知识，每个表现出色，以个自的风格及方式推广实践联合国永续发展目标，其中已有四人预定回来参与实习及领导2018年度的新外交官们。

以下是他们所分享的后续；
美国加州白石山庄马场水系统改进项目

美国小组的Lauren、Ben、Jennifer、Mary及Tracy以及远端讨论小组:Tyler、Allen及Charlie在白石山庄马场调查后，目前已测量完毕，完善企划书，准备呈上审查进入正式实施步骤。

中国上海英语演讲比赛

Alan就读于上海市田家炳中学国际部，在回到家乡后用英文向全世界讲述了他的中国环保故事。他的精彩，生动，及台风稳健，从200多名参赛者，他取得第二名。 Alan的理想是申请美国常春藤名校，他个人觉得这一次的青少年外交官训练营经历让他向自己的理想更走近了一步。

中国苏州永续发展与社区

Tyler在课余时间前往社区，传递环保概念，指导年幼学生们传递永续发展目标的概念及知识。他非常珍惜，也觉得那段时间授于小学年纪的教学是人绝对难得的经验。他个人觉得如果没有参与外交官的训练，他个人不会有此机会及贡献。

美国劳动节的连续假期，我们进行了实践企划的线上会议。
远在东岸的学生也登上网路视讯议会软体一同参加讨论，
首先，我们先回顾实地考察结果，让没机会参与实地调查的学生理解细节。

接着由先生保罗传授学生专业实践，带领大家认知专案管理者，分析师，工程师，会计等会负责的项目。学生们也学习熟悉一个专案管理员是如何提出疑问，促进组员交流讨论，协调众人分配工作，以及追踪组员工作进度。在教学课程结束后，负责专业管理的劳伦带领大家讨论可行方案及分配工作。

学生讨论的重点摘下：

♦ 改善马场的水槽所需的工程：
1. 自动关水系统
2. 扩展地下水管

♦ 而目前马场面临的挑战是：
1. 天候：沙漠天气夏日高温干燥，冬天寒冷水会结冰
2. 动物：这个动物救援组织的马匹为圈养在大片平地上，马匹拥有广大的活动空间、可自由奔跑。马匹体积体重庞大，破坏力也惊人，地面上的水管容易被马踢坏，塑胶软管也会被马踩坏。过去有义工协助设置过机械式的自动关水装置，但是浮标部分当成玩具咬破，先前义工装设的设备只剩下一处残存。

♦ 先前构思检讨：之前提出思考方案，也被告知可行度不高。
1. 改变出水口方向，例如放置圆形水盆中心，避免马匹接触到
调查结果：夏日炎热，有时候马匹会跳入水池中玩水，就算移动水管意义也不大，再者，若是将水盆凿洞穿孔，未来恐怕有漏水的疑虑。

2.参考其他马匹救援组织设置
调查结果：目前参考的马匹救援组织会给每匹一间马栏，每天只有在特定时间让马出来活动，并不适用于白石山庄马场

未来研究方向:

• 思考解决问题方向：参考同样是饮水量庞大，体积庞大的农场动物，并会以放牧为主，例如乳牛
• 访问相关领域专家
• 自动给水设施比较，水管材质

将所需资讯分配给众人后，订下截止时间，在课余时间研究资讯。
找出必须资讯后我们才能进入下一阶段的调查研究，设置考量及预算评估。

2017年永续发展目标实践企划正式启动！ 此次企划的目标是协助动物救援组织 – 白石山庄马场，改善马匹们的给水系统，降低水资源浪费、改善马场经济状况。

今日的目标是初步了解马场需求及收集资讯，学生们一早就抵达集合地点，准备乘车前往白石山庄马场。马场位于约书亚国家公园附近，从集合地点乘车需要约莫2小时。抵达马场后，由Mr. Paul 向马场负责人简单描述联合国青少年外交官的概念，并向她介绍我们的青少年外交官们。

马场负责人 – Ms. Issy 精神百倍的向大家介绍马场，学生团队们乘坐着高尔夫球车，到马场实地考察，查看9个主要水槽，车上放着红萝卜，可以看到马匹跟着众人讨红萝卜吃的可爱样貌。

Ms. Issy一边向大家介少马场，一边描述她在给水系统上遇到的困难，以及访问过去义工尝试过的方案以及失败原因。

我们也很幸运遇到Mr. Bruce老先生，退休前是水电执照技术员，Mr. Bruce热心地与大家分享专业知识，也欢迎团队与他联络，提供水管系统方面的协助。

途中还看到没关水的惨状，水不断的从水槽中渗出，若是能装上自动关水的机关，按下开关等待水位到特定高度后自动切断给水就能节省水资源，也压低马场的水费。

调查完后，学生们在Ms Issy及帮手的带领下尝试了马术，我们的青少年外交官们将带着实地考察的结果，分析必须搜集资料，进入下一阶段 – 分析可行方案及预算评估