2019 联合国青少年外交官全球培养计划-克莱蒙特大学及研究生大学校园简介
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1. 踏上国际舞台的起点 – 树与博士之城
2.完全致力于研究生及博士的学府
WOSL团队贯彻全球联合国青少年外交官培养计划的理念 – 接轨国际,由支援成员之一的克莱蒙特研究生大学中的国际关系研究、政治经济研究的教授与外交官开拓莘莘学子的眼界,将眼光转向世界。2019年联合国青少年外交官暑期集训西岸站将在克莱蒙特学院联盟举办。现在,就让我们带领你走入这所优美的菁英大学….
克莱尔蒙特研究生大学(CGU),故名思义,是一所只提供研究生及博士课程的私立菁英级大学,CGU成立于1925年,并设有多项研究生专业:公共健康、商业金融、管理、政治、数学、教育、人文艺术等。
克莱蒙特学院联盟,美西顶尖文理学院联盟,克莱蒙特研究生大学也是成员之一,联盟内成员彼此分享资源,学生可以获得优质的资源和服务。现在让我们联合国青少年外交官即将在暑期集训的学院·,也是培育世界顶尖的外交政治学院,做一个简短简介。
克莱蒙特研究生大学 – 国际研究系
地球村世代,国与国之间紧密互相影响,各种经济与国内政策也须将国际关系的因素纳入考量。国际研究系致力于国际议题领域的研究和教学,其研究领域包括国际与比较政治学,国际经济学,国际战略与管理学,全球政治经济学,发展学,安全与冲突,外交政策以及全球商业与金融学。
国际研究系硕士与博士学位如下:
- 应用数据科学及国际研究硕士
- 全球商业与金融理科硕士
- 政治分析理科硕士
- 国际研究文科硕士
- 国际政治经济文科硕士
- 应用数据科学及国际研究博士
- 政治学博士
- 政治经济学博士
4. 解码未来的钥匙
在了解克莱蒙特研究生大学及国际关系所后,你是否已经有个憧憬,希望自己能在国际舞台上展现自己? 或是成为跨领域的专家? 运用大数据”解码”未来?又或者希望加入师生密切互动的校园?
进入联合国青少年外交官项目,你的已经开始享受这个世界级校园与师资,下面敬请期待,大家更想了解的课程及师资分享。
- Published in 2019年报导, 联合国SDGs/SE4ALL青少年外交官全球培养计划
2019 联合国青少年外交官全球培养计划-视讯演讲”上海-星工场”
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结束大陆春季巡回演讲,回到美国才不到一周,我们就在4/5国内清明节连假接到意外的讯息,WOSL在中国的地方推广合作伙伴希望我们在线上协助演讲,并且日期是在二天后的4/7星期日。团队有着一分担心,时间的短促,网络的传输速度是否可以稳定,家长及学生可以在推广团队不在现场情况下,真正了解这个项目深远的意义吗?我们又如何将我们演讲的内容活泼生动传达给在场超过30位学生呢? 当然团队当时内心却是 一份悸动及感激。
在推广的3年期间,我们积累好多的人脉,我们巡回演讲分享及得到协助我们推广联合国可持续发展计划伙伴的支持,并且获得家长越来越多的认可,鼓励孩子参加这个学生本身受益的一生项目,对未来人生的每一阶段,都可以在成功背后做对社会有贡献的义举。
我们推广伙伴”上海星工场“,在推广项目上极致用心,在短短二个星期间就筹划安排二场说明会。第一场是团队还在大陆巡回演讲,日期是3/23,参与的家长及学生将近60人,参与初步的面试学生有8位。 执行长 Ms. Julia及员工完成第一次场,不到一个星期,在没有休假的辛苦下,4/7星期日又安排了第二场,WOSL团队再次在此传达我们对上海星工场及其主办人Ms. Julia的感谢知情。
4/7日线上座谈会
Ms . Julia原本预定30人的座谈会,在现场的视讯上,我们看到了临时增加的30张椅子,没有任何的空位,看着家长聆听Mr. Bogaardt 及Ms. Chang透过网路视讯演讲,回答家长及学生络绎不绝的Q and A.
Ms. Julia 在会后马上安排大约30位学生初步面试, 我们可以很肯定,这个项目可持续性及被认可性了, 团队更是确认,我们国内的推广伙伴可以独当一面了。这个伟大拯救地球的任务,青少年全球培养的工程,我们团队已经可以开始和伙伴们有默契的,并且更有效率的展开了。
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北京市第三十五中学
带着小朋友给我们的正能量,带着这股充满活力的能源,下午我们团队紧接着拜访北京超级学霸高中 北京市第三十五中学(Beijing No.35 High School)。這是一所由北京市西城区教委主管的全日制公立完全中学,是北京市西城区重点中学、北京市示范性普通高中,坐落在北京城西。校园上保留了中国清代闻名的文学史家 ” 鲁迅 “的坐院,称为鲁迅书院。
全校有最先进的西方艺术及结合东方传神的教室,音乐厅,实验室。全国闻名学校,除了学霸盛名,就要说说此校成就非凡的”开放,融合,创新”的教育及实验项目;
与国际项目主管校长王红军博士的分享过程,我们了解学校已经将联合国发起的可持续发展许多项目植入教学中。王博士自豪的告诉我们,他们是非常成功在推广技术发展(由上面的设立实验室可以看出端倪),并且学生不管在校园上自身举办或参加校外的科学竞赛,都有非常傲人的成绩。
这是此趟大陆宣传中唯一一所已经起身力行维护地球及教育我们未来世界领导者,重视人类基本生活所需,例如平等教育,减低贫穷,零饥饿等等SDG可持续发展项目的学校。
完成此趟2019年春季大陆宣讲之旅,感谢所有支援单位及学校。 我们的脚步会带着大家给予的力量继续往前。 期许在2030年,当我们大家总结及评估17项可持续项目,成绩会是我们辛苦的回报。
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2019 联合国青少年外交官全球培养计划-巡回演讲第三站”上海田家炳及七宝怀得特中学演讲
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作为一个可持续发展的推行官团队,一群教育家,也是妈妈,爸爸,我们团队有着无比坚定的心及荣誉,带着我们内心一份真诚,我们非常急迫希望世人对于每一个我们爱的人,每一个故事,每天吃的食物来源的地球,我们从身边,从现在这一刻钟,不管是环保,污染,或甚至如何让每个人,不管国籍,性别,年纪一起来保护及分享我们仅有的急我们赖以生存的星球。
你知道嗎….
1) 根据美国太空总署在外太空观察地球及数据的证明, 目前全球的绿色地区正因为我们人类大力砍伐树木,拓展建造城市,绿地逐渐减少,但是国内的绿地是在增加的!
2)国内的环保意识已经逐年增加。但是光是绿地增加与环保意识抬头,并不代表大家有意识到日常生活中的小事物 – 比方说起身从个人从最简单的垃圾分类,减少使用一次性的塑料外带。
国内目前依照数据显示外带的塑料盒即一次使用刀叉筷子,每天收集起来可以蔓延数十公里的道路。而大家必须意识到,塑料在土地里需要至少需要400-1000年才能降解。
上海田家炳中学
上海田家炳中学,创办于1997年,是一所面向全市和境外招生的部分寄宿全日制完全中学,由香港著名实业家田家炳先生捐资、闸北区政府投资兴建。
学校现有学生1103人,教职员工127人。学校占地40余亩,建筑面积二万多平方米,教室配有空调,有先进的录播设备、录播教室,有科学性和趣味性兼具的科技馆、功能等等, 至2017年第一届联合国青少年外交官的项目, 我们首先的国内领导人物就是来自此校,优越的表现,让整个教育团队印象深刻。
Alan 将于今年暑假至美国入学大学,并且会将2017年的世界校友组织起来归科研团队,实现他们光荣的头衔背后的伟大愿景, 将他们所学的科学转移至有需要协助转型期的国家及展现他们的领导能力来执行项目。
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这时候我们感动并且是激励的,虽然一路马不停蹄的宣讲,我们是非常疲惫,但是我们知道每场演讲,我们就又传递可持续发展的讯息及17项目标, 除了教育父母, 我们也给年轻学子播下他们面临的世界严重并且要及时起身来遏制的重大灾害继续恶化, 并且是大家要从自身做起。
由于附中的学生几乎全数年纪低于15岁,我们团队于去年试办少年领导研习营,将可持续发展计划,简单但扼要在一周的教学教案时间融入,并且每位学生选择一个国家,为外交官身份,了解国家的问题,和临近国家进行协商,寻求互助,进而彼此二个国家之间协商可以共享的资源,到达二个和谐共处的境界。
试办的去年,我们非常成功让学生搜寻资料,汇整,交流,上台演讲,和我们联合国青少年外交官进行面试,我们为学生创造了前所未来的学习经验。
今年科大附中校方经过协商,希望团队直接用”少年外交官见习研习营”为主题,为科大附中今年即将参与的学生,播下迈进青少年外交官的种子,并且借由项目的教研教学,让学生在未来的人生,能为社会,环保,及保护地球尽一份心力。
最终校方希望这个超越学校教学的项目,能够继续发光,并且科大附中的学生,能够有天接下往下延续项目成为可永续经营的伟大愿景。
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3/17 WOSL团队抵达“成都首站”,晚上7点一下飞机,团队二人直达 “绵实外国语学校”举行为期两小时的座谈会, 该校高一总共200多位的学生热热闹闹参与我们这次的座谈会。3/18及3/19 的座谈会则开放给社会大众,包含父母,地方补习班,学校等等。
联合国青少年外交官全球培养计划座谈会
Mr. Bogarrdt在座谈会中从曲棍球杆科学原理,让莘莘学子及社会大众直观的理解为什么我们的地球会“生病”及我们必须尽快起身行动的原因。
我们交叉对比,无论是在海洋及陆地生物等地球自然资源使用,到人类演变史及经济发展都可发现遵循着一个“规则”。原本整个平稳的成长曲线图,到了公元1950年,曲线呈现如同曲棍球杆突然急速上升 – 人口的大量增加,森林的树木大量减少,海洋的污染指数上升,资源使用量大增。
接着Mr. Bogarrdt引用了科幻大师-艾萨克·阿西莫夫的一段震撼人心的演说,让大家反思一下我们的世界为什么会变得如此脆弱,及激励莘莘学子起身行动。
我们的世界变得如此脆弱,我们是不能在再让我们赖以生存的地球继续受到我们现在可以施加的折磨,因为我们呼吸的空气已经不在清新,因为我们的迫害,实际上已经造成地球的气候严重变迁,我们不仅在大气中堆积越来越多的二氧化碳,而且我们正以极大的速度砍伐地球的森林,并且而这些问题是攸关我们的生命问题。
现在是大家应该聚在一起面对这个袭击我们的大问题,目前我们解决唯一的方法就是我们人类自身,并且是每个人合作一起解决努力。我们永远做着等待奇迹来拯救我们,奇迹不会发生。只有我们用汗水,努力,计划来执行,这绝对取决于我们的用心,我们的唤醒及团结,一定可停止这场毁灭性的灾害。
— 艾萨克·阿西莫夫
联合国可持续发展17项目的推广实施, 我们简短与会的学生,公众开放参与人员分享了计划资讯,从前置培训,暑期集训,到后续延续培养计划。
会后的Q&A,莘莘学子踊跃的表达对项目的兴趣,学生现阶段最担心的是如何通过申请通过面试,未来才有机会进入这个伟大有意义的全球培养计划,社会大众关切是他们如何宣扬,进而成为WOSL的义工团。
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2019 联合国青少年外交官全球培养计划—热烈邀请你共襄盛举-中国推广城市及地点
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中国宣传计划及讲座启动!
WOSL宣传团队的全球宣传计划及讲座在中国的第一站为成都,紧接着为上海,最后在北京。
团队目标是传递联合国17项可持续发展目标(SDGs),启发招募有意成为未来的国家栋梁的莘莘学子成为联合国青少年外交官。
这些讲座为免费,有机会参与的社会大众,学校代表,家长,及学生请不要错过,有意参与的请和邀请函上的主办单位联系。
以下为地区场次及时间:
- 成都地区
2. 上海地区
3. 北京地区
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2018年度的联合国SDG/SE4ALL青少年外交官国际实践顺利在埃塞俄比亚闭幕,团队顺利取得土地老化、生活用水及人口年龄分布等项目的初步数据,及架构初步方案。
厄瓜多尔面临的议题 – 贫穷
联合国统计数据,2017年的3个飓风及海啸造成美国及加勒比地区超过3000亿美元的经济损失。因为贫穷,国家政策不足,而日趋严重的大灾害,大肆迫害天然居住环境,毁灭性的造成许多人失去他们的家园。如果国家人民连人类基本生存条件都达不到,不管是联合国,世界银行,国际货币基金就必须伸手援助这些国家改善。
但是身为地球公民,我们大家也应该有同等心,一起起身行动,运用我们可以提供的资金,时间,甚至传达给周遭每个人,我们的下一代,来协助提供技术或资源来协助这些急需的国家,并且因为我们的大肆破坏地球的环境,我们有机会来起身马上参与来降低严重威胁我们仅有的生活空间。
2019年国际实践内容
全球的居住环境的不安定,严重影响全球的经济,这些是可以由数据来证明的。WOSL今年在二月接到联合国的指令,要求我们能带着学生及科研团队到南美洲厄瓜多尔评估3项国家级别的项目,(1)天然气,(2)太阳能,(3)可负担住屋社区开发计划等评估。
环境,文化,城市发展概况,几个设定起建城市,团队必须了解,并且密切和厄瓜多而的建设部门每日进行沟通,最后,我们必须将此次所有考察,在回美后,进行数据建构成功模拟, 如何在财务取得支援,改善厄瓜多尔经济对外的庞大负债,进而由政府辅导及支援,来推广这个可负担的住屋社区开发案顺利进行, 当然团队最终报备联合国我们建构可行数据模拟工程,经由联合国支援来推行。
实践国家及地区介绍
1. 关于厄瓜多尔
厄瓜多尔位于南美洲的西北海岸,由于赤道横贯国境,所以西班牙文中以赤道作为国名,因此又拥有“赤道国”的别称,该国因盛产香蕉而也被称为“香蕉之国”
厄瓜多尔首都城市为Quito, 位于该国北部,与世界上最高的活火山Cotopaxi为邻,离赤道仅24公里,是世界上距赤道最近的首都。
Quito因地处高原,海拔高度2852米,是仅次于玻利维亚拉巴斯的世界第二高首都,此地只有分两种气候,干季与湿季,一年中月平均气温都在15℃左右,年平均温差只有1℃,四季如春。
2. 特色
其历史据现今文献,厄瓜多尔可追溯至三千五百年前,1463年成为印加帝国一部分,首都基多及实践地点昆卡皆有部分城市联合国教科文组织(UNESCO)宣布为世界遗产。
另外直得一提的是加拉帕戈斯群岛及厄瓜多尔赤道纪念碑。达尔文于1835年拜访加拉帕戈斯群岛,并基于在此岛上的发现奠定演化论的基础。
3. 经济
厄瓜多尔属于中等收入的开发中国家,天然资源有石油、渔业、林业、水力发电;出口经济依赖石油,再来是香蕉及花卉。服务业主要以观光旅游业为主。厄瓜多石油与天然气蕴藏量丰富,但因缺乏适当的炼油设备,故出口以原油为主。
4. 昆卡
可负担住屋社区开发计划的实践区域是位于首都基多南方约442公里,乘坐巴士需约九小时车程的城市 。
- 地理环境 & 建屋条件评估
- 数据收集 – 商业,农业,科技未来发展环境
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2019 联合国青少年外交官全球培养计划 – 宏观培养课程
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联合国青少年外交官全球培养计划
正式开始2019宣传!
首站是在美国推广,WOSL团队由衷感谢加州奇诺谷学区, 国际部主任Dr. Carr(DonLugo高中前校长),Mr . John Miller (现任Chino高中校长),Ms. Jasmine Norman(现任学区校际活动训练指导主任),在学区的种种支持。
WOSL与学区共同举办二场演讲会,有众多学生和Leadership Clubs(领导力社团) 社团成员参与,我们顺利面试了上百个优异学生,这些学生个个不是学霸,就是在学校领导力社团里非常活跃的学校灵魂人物。
目前WOSL的监督指导组的4位博士将于4月底公布录取名单。
联合国青少年外交官全球培养计划
国际巡回宣传
WOSL宣传团队的全球宣传计划第二站是亚洲,三只队伍将分别前往亚洲各地宣传招募优异学子,第一只队伍将前往台北,紧接着到中国, 另一支团队则将到金边宣传, 第三支队伍将在泰国,马来西亚,及印尼进行推广。 宣传队伍希望可以办理至少30场推广可持续发展的17项目及挑选出优秀的学生,参与2019年的集训及担任实践执行者。
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大焦点: 我为什么要用宣传官,教育家,妈妈的角色来推动联合国17项可持续发展目标?
叙述者:Lynne Jung Lin Chang,WOSL首席执行董事
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二年来的亚洲巡回演讲,我的身份既是一个可持续发展宣传官,教育家,也是一位母亲,我希望用我个人的故事,来与各位父母分享。.我和现今绝大多数父母一样,希望孩子能在快乐中学习及成长,希望孩子能够进入理想的大学,成就孩子将来就业的好根基。同时,我也许和大部分妈妈们略有点儿不同的地方是,我比较大胆及拥有很独立的个性,也因此,当我的孩子在小学阶段时,我就常常放飞他,我让他去硅谷和他父亲小住、去台湾陪陪从出生带他到入幼儿园的外婆、13岁那年我让他独自随团去了非洲(这是一个医疗团队,全部由医生和护士组成)。
那次去非洲,我儿子首次参与了12天的医疗看诊(当医生看诊时,他大部分只能帮当地的病患量血压及体温),他接触当地的孩子,看见了非洲社会的贫困。他回来后,我深深感受到了他的成长!他开始主动帮忙倒垃圾,洗碗,打扫自己的房间;他开始打从心里感激父母给与的优渥生活条件与所处的社会环境,让他可以无忧无虑的快乐成长,他可以读书,可以参加许多的课外活动,例如球类,游泳,画画,学钢琴,小提琴;还有社会提供给他的丰富资源,如美丽的社区图书馆,硕大的社区公园,社区内设有专业步行的跑道等。这份收获让我个人超级高兴。所以,我个人觉得,孩子的独立及潜能有时是放飞后才能看到的。
当看到我自己孩子的变化及成长后,我也更期待能在我的工作机会或各种私人接触中,能去为孩子们能做更多的事情,并开始用心筹备。如今我已在实现梦想路上,在青少年中推广可持续发展项目,经济和时间都是最重要的必要条件,两者兼备才有项目实现的机会。
这也是我个人为什么要在此提出一个非常重要的观点和天下父母们分享:在我们这个年代,我们努力去拼经济,在不知不觉中,我们取用了超过地球可以再制造的资源,大肆破坏了大自然,现在,我们的下一代享受了我们努力挣来的丰裕财富,同时却也面临许多我们造成的灾难,如环境污染,气候变迁·,资源耗竭等等,我个人觉得现在是时候,我们也有能力来为我们的下一代补上这堂正视未来,正视环境的“珍爱地球”课了。我们应该努力控制地球的恶化速度,为让我们的子子孙孙还能在一个干净及美丽的环境下生生不息与繁衍发展。有天当我们都老了,看着我们的后代子孙能无忧,快乐,自由呼吸着干净的空气,饮用着没有任何污染的水,吃着健康的食物,我想我们一定会倍感幸福。如果只有我们的努力,而没能将这个理念传承教育我们的下一代,他们就会可能重滔我们的错误,为地球带来更无法弥补的破坏。
身为父母辈的人,无论是从我们自身的经历还是身处当下竞争洪流而产生的感悟,“机会”有多重要,不言而喻!我们想要机会,然而当机会来临时,并不是每一次机会都能抓住;也不是准备好了机会就恰巧能降临。在面对人生一次一次的机会中,即便没有立即获得显而易见的成功,那是否有与众不同的收获?是否成就了我们每个人新的核心记忆,能助益未来的每一步拼搏之路呢?我们的孩子也是一样的,在他们的青少年时期,他们能否在父母引导下,看重每个降临他们身上的机会,用慎重的态度对待每次可以学习、可以发掘自身潜能的培训,看清当下的大格局并捕捉住未来发展之路上的有用契机。这正是我们做为父母可以为他们指引、解惑之处。
去年我带领着我们的青少年,踏上一场珍贵的实践之旅,横跨三大洲:从亚洲-美洲-非洲,收获学习新知、掌握新型的工具、与大数据面对面、开阔国际视野。青少年们走出既定的学习模式,在国际化的氛围中,勇敢自信的与世界级名人面对面,他们在实践中得到了被联合国大使、各国外交使节、国家总统、总理以及各国的部长接见的机会。实践中的每一个跬步,都在为人生的马拉松做准备。
人生有无限的可能,人生之旅没有定式,世界是那么的无限宽广,我期待更多优秀的青少年们来参与实践,勇敢的践行,用所学所见所闻,来尝试计划、设计和规划自己的学涯乃至未来的职业梦想。未来世界的年轻领导者们从这一个机会、这一个跬步、这场实践之旅中启航。
希望这篇小小短文能获得大家的共鸣,让我们起身响应联合国的17项可持续发展目标,它需要来自我们父母的支持,鼓励孩子的参与和加入。让我们一起带他们进入这个可能改变我们孩子一生的实践之旅。
当眼中那年幼的孩子们成为了一个个活力青少年的时候,我们这群父母都已经步入了中年,中年依然年富力强,充满力量和想法,但是总免不了有束缚。孩子们的心中住着一个比我们更古老的灵魂,而我们的心中也永远住着一个孩子;他们是我们生命的延续,却不是我们生活的简单重复继续;他们的路与我们相似却一定远远不同;未来究竟是怎么样的?未来究竟需要怎样去适应?未来我们的孩子要怎样才能适者生存?AI是未来,地球什么时候开始流浪?未来离开我们很远,离开我们的孩子们有多远?我们想给孩子的很多,授之以鱼,不如授之于渔!青少年期是一个人世界观价值观形成的重要时期,用当今世界上最重要的话题和议题,最有影响力的专业团队,用合适的方法去打开他们的眼界,给他们工具去磨砺和开拓。不久的未来我们仍旧是主角,然更远的未来须让孩子们去独当一面的胜任!
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