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繁體中文 联合国青少年外交官-2021年预备官网上招募会议
世界可持续发展领导力组织在此感谢11/14日参加与会的贵宾，你们的共襄盛举推广联合国可持续发展17个目标是我们大家共同一起起身面对及寻找解决21世纪人类面临的诸多复杂挑战。
1.数据科学 Data Science
数据科学是关键也是解决混乱及复杂挑战的希望，它也是新世代的人才需求最具影响力的学科及技能。
数据存在每一人生活中，包含我们使用的手机，消费，电脑的使用，每一个动作，就是数据的收集。新世代的青少年会是推动时代转轮前进的动力，他们必须在人工智能前学会操作它，不然被未来淘汰是很快会发生。
可持续发展的目标达成更是与数据科学息息相关， 收集数据，分析，就问题建模，找出可行轨迹，比较以往政策及未来需要修正的战略，营造建设一个平衡人类与生态，共存的可持续发展社区。
2.联合国青少年外交官培养 – 第一阶段“预备官“
有着栽培可持续发展的储备精英的远景，希望每一位我们训练的学生， 建立大数据的专业概念， 可以有分析及建模的能力，了解可持续发展17项的背后深远意义，169项指标的设立及达成计划，成为未来应用型人才，可以在科学，商业，甚至从政成为未来政要人员。
在此再一次谢谢与会的嘉宾
我们一起来推动这个有意义的培养项目，愿我们大家的初心，为我们的社会，国家，及世界尽一份力量，招募更多的年轻学员，他们的看远及互助视窗是我们世界未来和谐共处的远景。
本次出席名单
参加2021年招生说明会的有20多家国内知名教育机构: 四季教育，华兴教育，学秘，行知教育，爱德思教育，纳思教育，北京环遨地球，华师国际等，以及国内多家国际学校实践课负责老师
有关联合国青少年外交官， 如果你错过我们的线上2021年预备官课程及开课细节说明会，请联系我们中国上海总部获取详细资料。
- Published in 2021联合国青少年外交官培训营, 活动纪录
联合国青少年外交官项目有哪些与众不同？
2021年新的一年,让我们一起梦想成真
很多文凭及知识可以从学校、补习班、教科书以及网络获得，由此进阶获得的“最佳结果”….
- 进入国内外名校。
- 毕业后获得500强企业的offer ，领上高薪水。
- 一群志同道合的同学或朋友共组一个公司。
- 或自己独立创业。
无可厚非！知识及文凭绝对非常重要，是求职履历表上最闪亮吸睛初始印象，是“敲门砖”。
可是，
但是，
事实上！
当你通过所谓的初选/初面之后，究竟最后是不是“选你”，你内置的个人知识、智慧、文化、言谈举止、洞见、涵养等“内置应用程序的综合体”，才是让你脱颖而出的关键，也是专业的HR/面试官在面试中考察的四大能力！
四大能力——沟通能力、学习能力、胜任能力和潜在能力！
这四个能力，也是你职场的路会走得如何，走得多远的试金石。
现在就带你看一下WOSL有着稀缺的特殊性的培养营，自2016年至今:
1.知识的培养，我们不同于传统教学, 补习班，教科书，网路教育, WOSL的价值观:
学习及实践并重
A. 真正科研项目导入及成果分享
B.走进克莱蒙特大学系统，接受世界政治、经济及数据科学并用的应用数据科学来建构世界议题的研究
C.来到世界工程之脊之称的麻省理工学院；例如：与世界一流教授及博士生一起来模拟海洋动力，了解洋流对海洋生物的生态环境影响，洋流是如何将我们的垃圾渐渐带入海底分解成微塑料， 这些困难的数据又是如何被收集，被分析，并成为有价值的科研成果
全球名人的智慧累积
世界重量级的特邀嘉宾演讲与分享，WOSL的可持续发展讲台上有:
A. 美国宇航局不同领域的科学家，与你面对面。分享什么是太空资源？太空资源获取及研究应用？当今太空的重要研究领域？
B. 脑科专家Dr. Kido,带我们了解最新对人类脑部结构的研究成果，及如何更有效运用我们的大脑来达到学习预期，作出最佳决策，如何有效安排时间和精力。
C. Ms. Jessica(华府人事任命研究员)的人格分析：一对一分析不同个体的特质, 解剖个人的发展潜能，天赋领域，引导我们读懂自己，作出符合自己个性能力且能发挥所长，可持续发展的个人发展计划。
2.与会世界级别的外交官及大使
完成密集知识及科研训练的集训，我们带领学生开始人生另一个层面的学习–“与会世界级别的外交官及大使”，WOSL带领学员们：
A. 走进联合国，与会UN-SDGs官员、经济专家等，分享阐述自己的研究报告，与会沟通 、讨论，交换意见；
B. 会晤驻联合国的大使
C. 前往联合国指定的实践国家进行国际实践；
D. 并在该国驻美的纽约大使馆及华府的大使馆进行前往该国前的实践项目分享；
3.实践验证研究成果(技术转移)
一个项目研究的意义和价值，就是能用实践验证自己的研究成果；在2016年至今，WOSL已将“技术转移到那些正在开发中的国家实践中“。
A. 实践国家的选择及研究项目，均是配合联合国需要的会员国家级项目；
B. 实践国家的项目负责部门与会WOSL及学生，进行初步数据及分析，并在实践国当地了解、验证、总结和汇整为后续的项目；
C. 接见项目需要链接的该国重要部门的部长或官员
D. 成为优秀的联合国青少年外交官，接受国际使节的培养，并受到实践国家的政要名人包含该国总统的接见。
4. 优异的学习资源
优秀的学员有机会获得：
1 授课教授的推荐信；
2 WOSL首席执行官的推荐信；
3 参加联合国可持续发展在世界各国的倡议大会；
4 参加世界大数据论坛；
5 作为助理，参与教授后续的科研项目及论文发布；
5. 联合国青少年外交官, 展翅高飞
我们的成果有目共睹, 自（2017-2019）三届联合国外交官培养计划的学员们，来自他们的喜报，WOSL人的荣誉～
| 人数 | 录取学院 | 类型 |
| 3 | 加州大学洛杉矶分校 | 本科 |
| 1 | 加州大学圣地亚哥分校 | 本科 |
| 2 | 加州大学圣巴巴拉分校 | 本科 |
| 1 | 加州大学戴维斯分校 | 本科 |
| 1 | 南加州大学 | 本科 |
| 1 | 波士顿学院 | 本科 |
| 1 | 里海大学 | 本科 |
| 1 | 约翰霍普金斯大学 | 研究生 |
以下是我们学生的感言；
以上截图是截取自-2020青少年外交官预备官Ian Zhong即将申请的2021年秋季本科生入学个人自传，大致内容讲述他在这个项目了解生态共存的重要性。
这篇微信的对话截图是目前就读加大的洛杉矶分校的2017青少年外交官Jennifer Zhuang (2018年她回归和团队到埃塞俄比亚做实践)，内容是我们董事会主席恭喜她被UCLA录取，她阐述如果不是我们主席及我们的项目助益，她觉得UCLA不会收她的。
2017年的模范外交官Mr. Benjamin Kuo,也是我们2020预备官的“英文，演讲技巧，17项可持续发展立意及了解的讲师。
他稳重，简明扼要，教学有条有理的模范，课程得到好多同学喜爱及赞赏。Mr. Benjamin目前就读于加大，圣地亚哥分校。
“2018我们的外交官来自埃塞俄比亚优秀的学生Mr. Zimichael Gebeyehu”,是美国宇航局2019年世界大会在美国举行时，从15000名竞选者被选中的160名其中之一，并且是非洲唯一的一个参加学生。
来信大致讲述，联合国青少年外交官项目，帮他完成他觉得遥不可及的梦想，来美参加训练，并且因为此项目让他更坚定不移的航天航空工程本科专业。他目前是Lehigh University全额奖学金就读，就读他梦想追求的专业“航天航空工程本科”。
6. 迈向未来
我们的学生每一个均散发着不同的特质！他们来自不同的地域，不同的性格，不同的爱好，不同的兴趣点，不同的处事风格，也有不同的探索目标；然而他们都对自己，对未来的目标清晰；他们都用孜孜不倦，敏而好学让自己在凤凰花季绽放！
当然很快他们也就要往求职的路上了，我们会再一次看到他们的傲人成绩的。当然这些喜讯我们一定分享！
2020年不寻常的一年，COVID-19确实给我们带来了许多的不一样，可却不能阻碍花开的步伐，每一朵花开都有一则美丽的励志故事，这个花季属于每一位奋斗耕耘的人，庆祝从来不是学生一个人的事，它的荣耀属于学校、家庭、社会与每一个国家，2021年会是我们大家展翅再飞的新一年，你只要有信心接受挑战，心中的浪花持续，我们就成为把你培养成明日耀眼的人物！
- Published in 2021联合国青少年外交官培训营
2020中秋节快乐
欧利教育学院与世界可持续发展领导力组织在此共同祝贺2020中秋节快乐。
中秋祝福语祝贺词收到的身体健康，工作顺利，阅读的如愿以偿，储存的共赏婵娟，转发的幸福快乐，群发的佳缘美满，删除的依然幸运，关机的人月团圆
- Published in 活动纪录
2021联合国青少年外交官可持续发展预备官培养计划
喷泉之所以漂亮是因为她有了压力；
瀑布之所以壮观是因为她没有了退路；
水之所以能穿石是因为永远在坚持。
说到可持续发展(Sustainable Development)也是同样的，可持续发展可不能单单只是一个目标，而是必须起身行动，并且保持热诚不减， 就像我们常讲”教育是百年树人”的工作， 设定目标，保有初心，付之行动， 就这么的简单，地球及人事物永续发展亦是如此！
我们的可持续发展项目秉持的同样精神，做最好项目，用最好的师资，将最棒的的可持续发展教育及科研，献给每一位和我们正在努力奔跑奋斗的学生，家长，及每一个支持的朋友，老师，校长，及学校。
每一次的安排都会是
很棒的经验， 因为我们的初心一直不变！
全球联合国可持续发展青少年外交官培养计划
教育青少年培养未来的领导者，投身于联合国17项可持续发展项目，做一个有担当，有专业，有国际观，维护和平和发展的贡献者
世界上最经典的一句话 “好好珍惜每一个在你旁边的机会，朋友，及对你好的人，记得做一个你自己想成为的人”，真正好的项目难找，找到了不能舍，得到一生亦难忘。我们就是那个项目，那一群人，那一个值得你信赖的及可以完成你想要成为可续未来的教育及科研团队。
一. 师资及特邀教授
全球联合国青少年外交官培养计划的第一阶段是预备官培训，而我们是如何培养预备官；当然首先必须一提教研及师资；
克莱蒙特学院很奇特，它历史很悠久，1925年建立，里面包含了不同的知名本科院校，两个研究生学院。各个学院共享一个图书馆系统，体育设施完备，拥有一个综合性服务机构
说到这里，你们是否已经有个初体验，我们的教研及师资来自美国加州西岸小哈佛及麻省理工， 也是美国唯一独立营运的研究生大学美称的系统！
当然我们真正的科研团队参与者之一还是世界工程之脊的麻省理工大学科学学院的地球及行星系所， 课座特邀教授有来自美国宇航局，国际外交官，还有联合国经济及社会理事会的数据及可持续发展委员会的指导及支援….
二. 课程 – 强而精，精而进
大数据(Big Data)、演算法(Algorithm)、机器学习(Machine Learning)、数据科学（Data Science)、人工智能(AI)…
数据存在我们生活中，每天使用的手机及电脑，它们每一秒都在收集数据，现今手机运算能力及容量已经远远超过1969年登入月球所使用的电脑。
Big Data and Applied Data Science
大数据又称为巨量资料，指的是传统数据处理应用软件不足以处理它们的大或复杂的数据集的术语。大数据也可以定义为来自各种来源的大量非结构化或结构化数据。
从学术角度而言，大数据的出现促成了广泛主题的新颖研究。这也导致了各种大数据统计方法的发展。数据的整理及应用广泛性涵盖了各种行业，层面，及专业，其中可持续发展的教育，就是推广可持续发展的社会，经济及环境。
了解了数据的重要性及运用，可说是下一世代主人翁的必备技能, 围绕着数据科学主题，我们来一一解说联合国青少年外交官预备官的课程；
01 可持续发展17演讲技巧(SDG 17V-Class)
传授学习和应用联合国可持续发展17目标和英语的基本概念，并将其用于学生的公开演讲和与他人的交流技巧。
02 科研设计概(Concepts of Research Design)
简洁明了课程，以连贯和合乎逻辑的方式整合不同的研究方法，从而确保您能够有效地解决研究计划；它构成了数据收集，测量和分析的蓝图
03 基础定量研究方法(Quantitative Research Method)
利用数据科学中使用的基本工具，我们将学习语言，基本统计概念和分析技能。
04 数据指标(Data Indicators)
17个SDG目标，数据收集，不同的数据库和“准备”数据的各种指标。
05 Tableau 软体及视觉化图形(Tableau Gallery)
学习从Excel到数据库，再到Hadoop到云服务，探索任何数据，并将数据转化为可操作及可视化的见解。
06 可呈现简报（Presentable PPT）及 个人可持续发展主题研究成果演讲
有影响力的演讲，必须能吸引您的听众，创建更美观的PowerPoint就是非常重要的一环。最后就是每一位学生将对团队展现学习个人可持续发展主题研究成果演讲 （Individual SDG17 Presentation）
三.联合国青少年外交官预备官项目流程
以下是预备官线上培训营的流程图及详细资讯:
1. 甄选条件
14岁以上，只要有兴趣，有热诚的你，只要你愿意接受挑战，我们的工作就是将有 1）想突破传统教学及学得丰富数据基础科学知识，2）想把自己训练成你希望的你。
你们有着追梦及愿意行动，知道自己可以是未来的一个领导者， 起身加入，我们一起将这个项目发扬延伸成为可持续发展的教育及科研。
2. 线上项目座谈会
“心有所信，方能远行”，未来总是属于年轻人的，终是属于有信念，有信仰，有信心的年轻人的；未来的路很长，未来需要一个怎样的“我”，“我”如何才能胜任，谁能一下子描绘周全。
线上座谈时间
加州 PST 11/13/2020, 830pm
北京 CST 11/14/2020, 12:30pm
知识是不断在革新的，有些陈旧不合时宜了，有些则被证明是错误的了，九大行星都变成八大行星了，不是嘛？今天，如果只学习一些书本上的知识，就如同感受照射在地球上的光束，又如暗夜中仰望天幕中的星辰，那都是曾经的，过去的，而非当下的！
授之以鱼，不如授之以渔！掌握工具和方法，让自己变成一个超级U盘，成为一个应用市场，无间隙下载应用各种应用程序。AI智能时代，“我们”就是新一代的智人。
3. 迷你课程及报名细节
成为正式联合国青少年外交官，未来想要成为怎样的自己，能与今天的自己有何不同，未来已来，这是一场必然到来的Battle！
让我们2017年的外交官Mr. Benjamin Kuo来分享他是如何成就为他自己希望的人， 今日教学从容，言谈举止大方，代表联合国可持续发展推广外交官的他是来自昨日的洗礼， 努力，及历练。
Prof. Paul Boggardt的超越科学，将带你用数据科学来佐证大家熟悉的温室气体二氧化碳及甲烷开始，运用简单易懂的例子让大家意识到「气候变迁」是我们生活中的「现在进行式」。
他们的迷你课程等着你来索取。
四. 展望未来
可持续发展17项目标是关系人类生存发展的热点，是一场值得研究、探究的具有社会实际意义的事业。
我们都想明天更好，教育可持续，健康可持续, 及世界万物可持续。
所以，愿每一朵浪花都心有所信，持续远行！
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当教育遇上可持续发展
地球需要我们，我们更需要地球
地球与我们共存共荣。
一起来实现可持续发展的17项目标
我们才能有个生生不息的地球
世界会因为我们而持续繁荣
第一. 娓娓道来可持续发展教育
联合国2030年 “可持续发展议程”涵盖17个可持续发展目标，于2015年9月在历史性的联合国峰会上得到了世界各国领导人的一致通过。
它的立意是各国优先事项及让众人起身行动，私营企业及民间团体合作，力求到2030年消除贫困，解决不平等及刻不容缓的气候变迁等等全球问题。
联合国的立意及努力，需要有人及单位推广，更需要政府及以至国家立法。 我们看到欧洲的不予余力遏制气候变迁的倡议及执行，从巴黎合约的制定，挪威，冰岛每年超过100亿美元的预算及行动。 我们也看到许多民间团体，例如 800 billion trees， Bill and Melinda Gate Foundation 的亲身力行。
我们每一个人都可以为可持续发展做贡献， 举凡小小一个节约用水动作，到身教不如言教随时随地感化我们周边每一人。
世界上这些美丽的岛屿，气候变迁正在无声吞噬它们，
我们的每一个小小呵护动作， 都可以延缓全球气候变迁的速度， 而下一代更是我们必须带领一起行动的重要天使，地球生病了，所有的小小努力都会换来治愈生病的地球。
起身加入我们，
让我们努力来保护我们赖以生存的星球
欧利教育学院致力于结合教育与可持续发展，藉由教育下一世代主人公来实践推广联合国可持续发展17项目标，2021我们预计带给莘莘学子以下两个可持续发展合作项目:
1) 可持续发展少年领导及小小外交官
2) 可持续发展俱乐部
第二.可持续发展少年领导及小小外交官
“SDG Youth Diplomacy” — 可持续发展少年领导及小小外交官”
a. 研学理念
小小学童，他们纯洁及且可塑型很大， 每一次学校校外教育，我们相信家长的心声是期望看到孩子可以在校学习的环境下，走入校外不同环境，可能是科学馆，博物馆，也可能是任何保护区，尝试解放心情，了解学校以外的课题。
而学生，则是希望能短暂离开校园，放松自己，和同学有次没有课堂学习压力的交流。这些无形的心神调整，就是可持续发展的教育初心， 所以当教育碰上可持续发展，我们作为家长开心，我们的小天使 快乐，这些都是非常正面的影响。
如果我们将春秋游的校外教学注入学生喜欢的话题，让一个旅行变成期待及惊喜，那校外教学的意义就更美了。 就以可爱动物熊猫保育为范例:
b. 如何成为我们的小小可持续发外交官
欧利教育与中方学校合作的可持续发展春秋游，是专门为国小~初中二年级学生设计的可持续发主题户外教学，项目主旨除了从小培育可持续发展意识，更能认识自己社区，培育使命感及地球村公民素养。
以下是可持续发展春/秋游的流程：
- 合作学校决定春/秋游地点
- 欧利教育根据地点设计可持续发展主题课程
- 欧利教育指派讲师在春秋游当日进行线上可持续发展主题授课
- 取得学习证书
第三. 可持续发展俱乐部
再来介绍我们的可持续发展俱乐部， 我们称它为 “SDG Club”，这个项目针对高中学生，结合可持续发展课程，科研主题, 以及科研专案，以培育未来的可持续发展人力资本。
a.科研理念
到了高中，除了课业加重，将来大学及专业选择也是学生一个重要人生课题。 学校的学习，或多或少可以给学生对科目的了解和喜好， 就因为我们已经讲了“或多或少“， 所以它并不是完全的答案，因此参加课外活动，接触不同的领域及同学，它可以提供另一层面的思考方向。
参加或自组学校的社团 “俱乐部”是最简单的一个选择， 安全，不用比较，自己还可以根据个人兴趣挑选，甚至自己成立。
可持续发展俱乐部的成立，除了推广联合国的立意，也希望透过这样一个社团，每一个研究不同主题，来引发学生找到他们的专业领域，可以从环保，社会，经济，可以是自己的学校，社区， 国家， 到国际范围， 从数据了解到分析， 这些超越课程的学习，会是学生将来的专业， 工作的参考。
该合作项目分为两部分：
1) 俱乐部指导老师培训& 认证, 以及
2) 俱乐部会员培训。
b.俱乐部指导老师培训 & 认证
合作项目包括协助学校培训俱乐部指导教师并给予评鉴认证，确保可持续发展课程的课程质量，以及与美方科研活动对接的顺畅度。
以下是师资培训认证流程：
- 合作学校选择师资人选
师资人选必须有流畅的英语沟通能力 - 由WOSL进行培训课程
培训将在周末进行，由学校及美方协调时间 - 进行评鉴
培训结束后，由欧利教育及世界可持续发展领导力组织(WOSL)进行师资评鉴，通过后授与结业合格证书 - 开始进行俱乐部指导及授课
c. 俱乐部会员培训
可持续发展俱乐部提供莘莘学子学习、研究、交流可持续发展主题的场所。
欧利教育学院，世界可持续发展领导力组织将与学校共同合作组织人数25以上的可持续发展俱乐部，世界可持续发展领导力组织每年将举办大型活动，例如：可持续发展目标研讨会，科研竞赛。
- 可持续发展17项目标概念课程
由WOSL训练认证的教师授课 - 取得学习证明
完成每堂45分总计7次的概念课程 - 参与WOSL活动及基础科研
SDGs主题活动与基础科研
俱乐部活动分为概念课程及国际活动与基础科研两大部分。可持续发展概念课程将由WOSL训练认证的教师授课，每堂45分总计7次。完成所有课程的学生方能获得参与世界可持续发展领导力组织大型活动及基础科研的资格。
第四. 可续未来
有兴趣的你，联系我们，我们的工作就是将有1）想突破传统教学及丰富课外教学的学校，2）寻想把自己训练成你希望的你， 可以是俱乐部的创始人，可以是未来的一个领导者， 起身加入，我们一起将教育延伸成为可持续发展。
以下是我们的线上说明会时间及日期：
SDG-Youth Diplomacy — 可持续发展少年领导及小小外交官
加州 PST 10/23/2020 8:30pm~10:00pm
北京 CST 10/24/2020 11:30am~1:00pm
SDG Club 可持续发展俱乐部
加州 PST 10/23/2020 10:00pm~11:30pm
北京 CST 10/24/2020 1:00pm~2:30pm
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2020年WOSL及欧利教育联合秋季线上培训课程开幕!
2020世界可持续发展领导力组织(WOSL)及欧利教育学院共同打造2020秋季线上课程。
欧利教育及可持续发展领导力组织(WOSL)共同打造2020秋季线上培训课程，以可持续发展目标为主题，不只从科学角度，突破传统营销战略，今日的学习，看清明日的社会全貌，让知识学习及分享来带你认识及衡量这个世界，走入现实社会，做自己决定的主人。
招生对象：
美国报名专线:
909-272-0506
中国报名专线:
86 (0) 21 – 63731529
欧利教育特别合作专栏 – 家庭教育
欧利教育因应家长在留学、东西方教育的各种疑问及对教育资讯的需求，特别打造家庭教育专栏，邀请家长、教育专家们分享他们的故事及经验。
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我是如何培养出SpaceX首席工程师的
初入异乡，创业艰难，她是如何培育出南加大的女儿，和SpaceX的首席工程师?Google，是当今全球在创新和技术极限推进领域，最具有标志性的企业之一。
SpaceX是一家世界知名的独角兽公司，梦幻的独角兽企业，中文名字是太空探索技术公司，它开启了私营航天的新时代，有太空的士之称。“降低成本，提高太空服务”的背后是对技术创新的不管创新。
后来，纪老师的儿子作为SpaceX的首席工程师，办公室就在大老板埃隆·马斯克Elon Musk隔壁，自信、有创意而稳重。2019年他又自信的创办了自己公司——人工智能机器人开发
无执照妈妈——纪老师，她是一位教育工作者，她创业艰辛；她是2个孩子的母亲，她必须内外兼顾
教育工作者 , 儿子在SpaceX担任工程师 , 女儿是南加大博士
我姓纪，学生，家长， 朋友都叫我纪老师。来美国四十年，因缘际会进入了教育界近三十年，创办了一个课后辅导学校。
常有家长问我，孩子怎么教？
我很乐意把这几十年一面学一面教的心得分享给大家：
1. 学习兴趣的培养
无论工作繁忙，生活压力，陪伴孩子的“高光时刻”要的是频率，而非长度；要的是质量，而不是数量。用心的高光时刻，就是最佳的言传身教。
80年我们一家三口来到美国，当时女儿只有二岁，初入异乡，创业艰难，每天都是看紧荷包过日子，最经济实惠的娱乐就是去图书馆看书，免花费，有满满的一堆书任我们阅读。于是每星期一次带女儿去图书馆借书，女儿也会借一些小书，每晚临睡前，是我们的阅读时间，女儿连字都不认得，刚开始只看看美丽的插画，再来看图说故事，自己配合图画编故事，不识字却有了很大的想像空间，一、两年下来,培养了她爱阅读写作的兴趣与习惯。常看到一些家长＂揠苗助长＂给了一堆功课，或送各种补习班，没完没了的功课压垮了孩子的学习兴趣，一但失去兴趣，学习成了痛苦的负担，往往影响孩子一辈子的学习态度。
2. 养成学习的习惯与方法
“言传身教”就如同“管住嘴迈开腿”的减肥方法一样！简单的“四字真言”，可总被怀疑不完整，总被怀疑还有别的秘密没有说完整。孩子习惯的养成，也是父母习惯的养成；养育孩子的过程，同样是父母人生的一次重启。
美国学校每天都是下午两三点就下课，所以孩子们回来第一件事就是完成家庭作业，等到晚餐过后，我就会陪他们坐下，把功课重新检查，该背的再背一次，数学算错的订正。约半个小时到一个小时，再来就是快乐时光，看电视，玩电动，吃点心，日复一日，一直到四年级，习惯已养成，方法也了解，我开始让他们独立自主，不再盯着他们的功课，只会看看他们的成绩单，而他们已经学会掌握自己学校的功课了。由此可知，父母要花时间，心思陪孩子成长，才能让孩子建立学习的习惯与读书的方法。
3.建立自信
无论国内国外，无论公办学校，还是民办学校。无论身为父母的你能抽出多少时间，请让你的孩子感受到来自家庭的包容，家庭的耐心，家庭的爱；一个安全的环境，让孩子自信的成长起来，你应该忘记培育的速度；并学会信任与放手，完整而复杂的成长是在阳光雨露之后。
女儿是老大，自小就独立自主，自信满满。儿子可能是男孩成熟较慢，内向，依赖心重，没自信，刚上幼儿园就哭了两个星期，那时的我忧心不已，一路陪他，常常是赞美加鼓励，值得安慰是他的成绩一直名列前矛，一直到高中，认识的一群好友都是学校顶尖的学生，常常东征西讨代表学校参与各种活动与比赛，也同时激发了自信，从此顺风顺水，申请上如愿的大学，也拿下全额奖学金入研究所，踏入职场在科技业上有了小小成就，如今自己也拥有一家小公司。父母的陪伴与鼓励影响孩子自信心的建立。
种树的原理：树长歪了长大才要掰直，要花更多的精力，如果从小直直长大，以后就不用费心费力，所以小时候才是孩子一生中真正最重要的一个阶段。
我一直谈论的都是孩子小时候应该注意的，就像种树的原理，树长歪了长大才要掰直，要花更多的精力，如果从小直直长大，以后就不用费心费力，所以小时候才是孩子一生中真正最重要的一个阶段。
我的女儿取得南加大的博士学位，目前自己传承我的教育喜爱，也在南加州创立一个学校。儿子是全美号称“西岸小麻省理工”” Harvey Mudd College-哈维穆德学院”学士学位，明尼苏达大学双城分校硕士学位， 在2015-2019任职于SpaceX的首席工程师， 2019年离开，目前倾心于人工智能机器人开发。
野人献曝，把自己的一些経历，心得分享给大家，希望对关心儿女教育的家长们有所助益，孩子们有福，在这兢争激烈的时代中，健康而快乐的成长。
- Published in WOSL 家庭教育专栏, 北极熊妈妈的故事系列
不平凡的一年造就许多不平凡的景象- 2020年联合国可持续发展青少年外交官预备官结业式
1. 我们是否真的和别人不一样？
我在与家长对谈中或在市场上最常遇到的提问是“请问你们联合国青少年外交官的特色为？”
换句话说，家长们想知道我们的定位为何?我们的教育项目到底跟一边市面上的教育项目有何不同？
这个问题的答案，绝非三言两语就能完善传达，我们团队也需深入剖析研究、慎重思考如何清晰传递的讯息，才能将我们的初心诠释淋漓尽致。
2. 回顾三届的教室教学与第一届网路教学
我们教育团队作为承先启后的角色，团队的决心就展现在我们的教育品质上。
回顾我们三届实地教室培养，每届皆为小班教学，学生人数都在20名左右，培训及教学扎实，教授与学生互动密切，助教及辅导人员伴随学生三餐，休息，到实践国家，一直陪伴左右。
我们的教育项目，不单单只是个传授科学知识，我们学生的足迹，遍布美国加州，麻省，康州，纽约，滨州，维州，以及华府，甚至去发展中国家，如非洲埃塞俄比亚及南美洲的厄瓜多尔。
我们的学生，曾经与外交官会面，一睹外交官的世界及他们忙碌的生活。
我们的学生，甚至接见世纪级别的政治人物例，如埃塞俄比亚总统，了解世界目前最严峻问题，和非盈利组织共同研究可能解决方案。
如果说读书就是为行万里路，
我们可以自豪的说，
我们帮学生及家长做到了。
2020这特别的一年，团队进行了第一届网上教学，这对我们来说也是全新的体验，面临着学生与师资互动受限的挑战，带领学生进行手做项目(Hands on)。
除了教学上课的品质，还有每晚挑灯夜战的助教时间，这一切都是为了带给学生最好的学习体验。
3. 我们执着的教学初心
我们先来想想教育界上的一个问题，为什么教育专家在强调传统教学有其奠定基础的必须性时，又有着“如何应用知识在实际问题上” 是另一门大学问的说法。
再来，我们对比一下欧美大学生活，欧美的大学生很多在大学期间就开始暑期实习，因为比起像是百科全书似的拥有丰富知识，懂得实际应用才会让你在就业路上占有优势，更快得到认可，更容易被聘用。
这也就是我们教学理念，我们既然是推广可持续发展的组织，我们就更深信提供基础知识，教会工具使用，分析能力强化的重要度。
4. 传统课程及科研的不一样在哪里呢?
传统课程及知识传递是学校的区块，我们不是单纯的知识传递者，也不透过重复教学协助学生知识烙印在心中。
联合国青少年外交官培养计划提供学生另一条未出现在传统学校的学习探索之路。
我们团队中的专业教授， 每个人在实际研究领域都有出类拔萃的经验，是带领学生进入真正社会议题的最佳途径，我们透过提供基础数据科学的教学，让我们没有接受过从领域的学生可以知道入门，认识应用数据科学的工具使用，并且实际来一次真的科研项目分析实作。
总而言之，课程和科研的最大区隔线；课程是按部就班，有先后排课的顺序，你必须接受循序渐进的教学，会有教科书，会有教授教学大纲，学生就是学习，进而拿到成绩。
但科研没有教科书，也许幸运，你会有项目，根据项目寻找数据，但大部分时间，学生必须在各个领域设定自己研究方向，然后收集资料，理出所有可能问题，找出可能性影响因素， 研究最后不一定会有最终的结果，也不一定能在研究的项目提供最后答案。
WOSL的教学初心就是真的带领学生走入科研，训练学生自己决定选择可持续发展的17项目之一，设立研究主题，决定自己的研究问题，数据收集，分析，到最后的研究报告的出炉，每一个环节学生与教授及助教是马虎不得！这个就是我们的培养！
5. 我们的总结及心得
我们总结一下今年线上教学与往年在课堂教室学习的经验感想，网路教学绝对不是新颖的概念，它已经有很长的时间，但是充满挑战。
这次线上课程面临最大挑战是沟通及时间的安排， 线上教学在整合不同国籍及时区的学生有诸多限制。纵观以往，一般的网路教学以不需要人与人太多互动的基础下设计，但是如果谈到音乐演奏练习，化学实验，实地工程勘察等等实践，这些在网路教学就会面临许多问题及不可能实现的困境。
在AI渐渐取代人类的劳力同时，AI科技的演变也快速被人类接受，网路教学会是个趋势，我们OLEI/WOSL也在今年的暑期学习中得了很多的经验，我们的将来课程，实践， 到科研，会在每一次举办过程，得到经验及启示，尽快将我们的学生引导到时代前头。
热热闹闹的2020回忆录
就像我们常说，”工欲善其事， 必先利其器”， 因此我们的教学首部曲，就是了解什么是”科研”， 那些工具是我们必须知道及如何使用这些工具，再来就是解析数据及提供政策或是战略，最后如何在面对目前社会及世界体系的复杂化，
WOSL/OLEI就是必须在实践科研精神上带领学生走入另一阶段，接触真正的政要人士，走入社会，实际体验，就更显现出它的的重要性。这个要求实际行动的阶段， 是WOSL线上教学必须研发的方向。
敬请期待我们的即将出笼的计划。
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2020联合国青少年外交官线上预备营结业式
2020年度联合国青少年外交官项目培训即将进入尾声，WOSL在此先感谢所有支持联合国青少年外交官项目的工作人员、教师、及家长们。
在这特别的年度，这个因疫情影、一切常规培训皆无法正常进行的年度，我们得以顺利设置线上前置营培训课程，都得感谢大家的支持与协助。
我们在此邀请各位同学及家长前来预备营线上结业式及证书颁发仪式，详细资讯请参照以下的结业式手册。
2020联合国青少年外交官线上预备营结业式
时间: 美国太平洋(PST) 8月8号 7:30pm-9:30pm
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讲座报名 – 特邀NASA地球科学技术局首席系统工程师
WOSL特邀美国宇航局喷气推进实验室研究员Mr. Daniel Limonad 演讲
个人经历
▶ 地球科学技术局首席系统工程师
Chief System Engineer, Earth Science and Technology Directoate at NASA Jet Propulsion Laboratory
▶ 研究领域有27项学术专刊著作
▶ 专业领域的阅读及著作引用他的研究大约有1300篇
讲座语言：英语
个人著名的研究领域；
▶ 火星科学实验室“表面采样和科学”任务阶段的首席系统工程师,协调多个硬件，软件，任务系统和仪器子系统的系统级工作,负责领导大型的多学科系统工程团队，涵盖开发结束，V＆V (Validation &Verification验证及确认)，飞行运营开发和技术支持.
▶ 支持海平面上升（SLR）建模和不确定性量化，冰下勘探与测量系统研发以及特殊的端到端SLR系统工程任务的混合,这些都围绕着提高测量，建模和预测与未来海平面上升有关的地球物理系统各个方面的能量。
讲座主题：
行星探索，利用宇宙中的生命，延续地球与可持续发展
讲座介绍：
1964年苏联天文学家尼古拉·卡尔达肖夫首先提出用能量级把文明分成三个量级：I型、II型和III型。I型文明使用在它的周边行星所有可用的能量，可以驾驭的能量大約是1016 W（能源功率），II型文明利用它的行星所围绕的恆星所有的能量，可以驾驭的能量大約是1026 W，III型文明則利用它所處星系的所有能量，可以驾驭的能量大約是1036 W。我们现阶段人类文明接近但尚未达到II型文明， 如果我们的科学能力可以运用银河系的所有能源，那可持续发展就成自然定律，地球就不在为能源的开发及使用，造成今日我们地球所有浩劫，当然在这么多的科研，我们距离达到II型，依然还有一大步要迈进。
Mr. Limonadi的火星科学研究，就是带着我们人类从I型能量走往II型， 真的是一个震撼的主题，听起来好伟大科学研究，它开启你的好奇心了吗？
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