2020聯合國青少年外交官項目宣介走進上海楓葉國際學校
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上海楓葉國際學校宣講
上海楓葉國際學校隸屬於楓葉教育集團,是楓葉教育集團於2013年9月開辦的校區。學校地處江、浙、滬三省交界處,坐落於上海市金山區楓涇鎮楓葉街1號。學校目前開設初中和高中,是一所覆蓋6-12年級的完全中學。上海楓葉國際學校自辦學6年,已經培養了2016—2019四屆高中畢業生近600人被國內外大學院校錄取,其中超過70%的畢業生進入了楓葉百強榜大學。
在上海楓葉國際校方的支持下,WOSL中國唯一授權方沃搜(上海)教育進入校園,為學生們帶來UN Junior Ambassador的故事分享與聯合國可持續發展的目標實踐。
從夢出發,築夢未來。通過這次分享,讓學生們瞭解這個世界正在發生的變革以及未來方向。聯合國可持續發展17項目標是以綜合方式徹底解決社會、經濟和環境三個維度的發展問題的全球共識。
在VUCA時代,伴隨數字紀元時代的深入,是對人的素質與能力要求更高的時代,未來的雇傭關係也將與如今有所不同,沒有原地等待,沒有千篇一律。未來十年,社會更需要有能力,有擔當的超級個體們。所謂的超級個體,是擁有追求卓越的能力和韌勁、擁有直面困難解決問題智慧與勇氣的人。
可持續發展17項目標是全球193個國家都在集聚力量去解決的世界級課題,亦是給正在成長中的各國青少年們最好的素質鍛鍊舞台,讓孩子們參與真實的世界級科研實踐,吸納知識與經驗,掌握工具和方法,構建起邏輯系統,磨礪性格和毅力,提升解決問題的能力。
正如楓葉國際的校訓之「培養走向世界的和平使者」,未來我們需要的正是這樣的世界級大使,他們都如此的不拘一格,卻都是可持續發展的超級個體。
- Published in 2019年報導, 2019活動, 聯合國SDGs/SE4ALL青少年外交官培訓營
2020屆聯合國青少年外交官正式開啓
2020年度聯合國青少年外交官項目啓動儀式在上海舉行,該項目以聯合國可持續發展17項目標為主題,以「2030年,一個地球,17項目標」為行動綱領。對在中國地區選拔出來的青少年進行四階段的培訓與科學實踐。項目中優秀的學員將作為中國青少年的代表,參與可持續發展倡議在世界各國舉辦的會議及聯合國總部青年年度大會。
聯合國青少年外交官外交官培養項目自2017年開始在中國地區招生,已有近30位中國青少年們順利完成了培養計劃的初階,取得了UN Junior Ambassador For Sustainable Development And SE4ALL的證書。通過2020年度面試選拔的青少年,將在國內完成前期的培訓,利用暑假時間前往美國,與來自其他國家的青少年們一起在麻省理工學院及克萊蒙特研究生大學進行大數據統計學、大數據分析、領導力和國際政治經濟等學科的學習,並在紐約聯合國總部進行彙報授預備證書後,由專業團隊帶領前往第三世界國家,進行國家級的科學實踐。暑期訓練營結束後,青少年外交官們將繼續跟隨項目組圍繞可持續發展17項目進行學術分析和研究,參與科研項目及學術文章發表。
參與本年度啓動大會的有埃塞俄比亞駐滬總領館總領事Workalemahu Desta ESHETE先生,世界可持續發展領導力組織(WOSL)首席執行官Paul Bogaardt,世界可持續發展領導力組織(WOSL)執行董事Lynne Chang,以及來自國內各學校的教育專家、大型國際教育機構的領軍者和國內外百強企業的企業家。
聯合國可持續發展目標是全世界發展的熱點,緊扣時代發展的痛點,對於引導和培養中國青少年的綜合素質有真實的實踐教育意義,為國家和社會培養有技術有領導力的青少年領袖提供了錘鍊的國際舞台。
啓動儀式上,該項目在中國大陸地區的唯一授權機構沃搜(上海)教育科技有限公司與孔裔教育集團、學秘、道道人才鏈、中旭科創雙語學校和中國人力資源管理研究會等簽署了戰略合作協議,將共同致力於本項目在中國的培養與發展,培養具備國際視野,有系統思維,有擔當及有責任感的中國青少年,並能在國際舞台上展現中國大國責任和風采的可持續發展青少年大使!
招募對象
年齡要求:15歲-21歲
要求:
- 雅思6分或托福IBT 79分
- 在校成績各科不低於75分
- 中英面試: 中文面試由國內外500強高管擔任面試官,英文面試由WOSL監督委員的博士擔任面試官
項目時間
行前培訓:完成並通過46課時的AP課程學習
項目活動時間:2020年7月14日至8月8日 包括美國階段學習、第三世界國家國家級實踐
首批招生截止:2020年1月30日
活動地點
課程學習
- 洛杉磯—克萊蒙特研究生學院
- 波士頓—麻省理工學院
授證機構: 紐約—聯合國總部
實踐國家: 厄瓜多爾 聯合國可住屋項目
項目收穫
- 研究生科研的培養方式:
通過項目立項、數據收集、收據分析、數據建模、數據論證、團隊研討等方式,打下科學研究的思維基礎。優秀的學員將與MIT,Claremont的教授及博士預備生們署名發表學術論文 - 密集的學習安排:
課程安排:統計學、大數據分析、領導力、國際政治與經濟學、腦激發科學、海洋學、人工智能等學科及講座,安排多位相關專業的教授們及其博士生團隊進行課程傳授,讓孩子們建立系統性思維 - 影響世界的學習主題:
本項目圍繞SDGs進行學習實踐。聯合國可持續發展目標(SDGs)是全世界發展的熱點,是世界產業與人類發展的未來,擁抱世界熱點,創造一切可能 - 國家級實踐項目:
聯合國可住屋計劃是幫助受颶風、地震影響的南美洲居民重建家園的項目,讓孩子們通過考察研究,實地應用所學技能,提出可執行方案及政策計劃,提升科研應用能力,建立國際責任感 - 豐富的外交收穫:
會見世界級政要(包含國家領導人、外交大使及聯合國官員)、商業精英 - 伴隨一生的平台支持:
項目只為甄選培養有國際性視野、世界責任感及優秀科研力的青少年,成為推動世界未來發展的領導者。WOSL提供這樣的平台為孩子們實現遠大目標,提供世界級教授團隊的研究支持及世界銀行的可申請資金支持 - 獨一無二的頭銜:
聯合國青少年外交官證書
其他收穫:
1.選拔優秀學員參加可持續發展倡議在世界各國舉辦的會議
2.選拔優秀學員參加聯合國紐約總部青年年度大會
3.有機會獲得美國大學正式認可的AP學分(統計學)
4.申請全球大學的權威個人素質證明
- Published in 2019年報導, 2019活動, 聯合國SDGs/SE4ALL青少年外交官培訓營
SDGs 起身力行(3) – 結束塑料污染
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塑料污染,即白色污染,一種由於隨意亂丟亂扔,難於降解處理,給生態環境和景觀造成的污染。
我們每一個人都是使用塑料的參與者。一次性塑料雖然很小,但影響卻很大,其造成的潛在危害,對空氣、土地、水體、生物、農作物等都會造成一定影響。
— 1 — 塑料污染的危害
「塑料污染」的主要危害在於「視覺污染」和「潛在危害」。
當成千上萬的塑料廢物漂浮在我們的海洋、湖泊、河流,堆積在土地上時,不僅會給人們的視覺帶來不良刺激,影響城市、風景點的景色美感,而且嚴重迫害了大自然野生動植物的生存空間,進而對生態環境的循環造成不可彌補的災難。
從上圖數據顯示,在2017年,世界塑料總產量約為3.48億公噸。每年塑料產量的大約一半都是用於一次性使用。因此,若我們能大力推廣可重復使用的塑料,降低包裝廢棄率,不僅能減少對地球環境的傷害,同時也節省了對於環境治理的相關支出。
— 2 — 塑料污染的影響
現如今我們正身處一個「塑料王國」,據2017年世界銀行數據統計:
1. 人類每分鐘總共購買約1千萬個一次性塑料瓶
如美國,僅約23%的塑料瓶被回收。美國人每年購買約500億瓶水,平均每個美國人每月約使用13瓶一次性瓶裝水!這意味著,通過使用可重復使用的水瓶,您個人每年平均可以節省156個塑料瓶。
2. 據塑料原料購買及生產估計,全球每年大約使用4萬億個塑料袋
其中只有1%的塑料袋被送回回收。美國人每年扔掉1000億個塑料袋。每人約307袋!若使用可重復使用的購物袋,可以消除所有浪費。
3. 全世界每天使用五十萬根吸管
「拒絕吸管」正成為一種趨勢
4. 我們每年消耗5000億個一次性杯子
僅美國人每年就扔掉250億個泡沫塑料咖啡杯, 更嚴重是聚苯乙烯泡沫塑料不能完全回收,絕大部分保麗龍泡沫在垃圾填埋場需要500年才能分化降解。然而塑料降解時間甚至可能需要到700年至1000年。
5. 塑料包裝佔2017年生產的所有非纖維塑料的46%,也佔丟棄的塑料的59%。 塑料產量增加的主要原因是人類對塑料包裝已經成為生活的必需品。
6. 全世界對一次性塑料回收依然做的非常不好
每年生產的7800萬噸塑料包裝中,有32%流入了我們的海洋;這個相當於每分鐘將一輛塑料垃圾車倒入大海,預計到2030年將增加到每分鐘將有兩輛塑料垃圾車,到2050年將增加到每分鐘有四輛塑料垃圾,這可能意味著世界海洋中的塑料將超過魚類。
國家 中國於2018年1月頒布的《國家劍》政策禁止進口大部分用於該國回收加工廠的塑料和其他材料,在過去的25年中,該加工廠處理了全球近一半的可回收廢物。此舉是為了制止大量污染和受污染的材料流入中國,這些回收材料在回收之前會被堆積在陸地,這也成為了中國自身環境被污染的可能來源,給國家帶來新一輪環境問題。
個人 通過起身行動,選擇購買包裝較少或完全沒有包裝的產品, 並且使用可重復性的產品,降低對環境的迫害與污染。讓我們從我做起,關愛環境,還地球一個美麗的家園!
- Published in 2019年報導, 聯合國SDGs/SE4ALL青少年外交官培訓營
SDGs 起身力行(2) – Bye-Bye!塑料污染
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聯合國青少年外交官推廣報導——「一次性塑料」的使用已非常的廣泛,小小的一件「一次性塑料」很小,影響的結果卻絕對不能小窺!
— 1 — 我們正身處塑料世界
自上世紀40年代,伴隨科學技術和工業的發展,石油資源得到了更廣泛開發與利用,塑料工業也得前所未有的發展,大半個世紀以來,塑料已遍及我們的生活,我們都是塑料的使用者。
小小的一件「一次性塑料」 ,影響的結果卻絕對不能小窺!
塑料污染非常真實,各色各樣,積少成多、成千上億的塑料廢物「聚沙成塔」後,或漂流入我們的河流、湖泊和海洋;或堆積、填滿在我們的土地上,不僅造成環境的醜陋難看,而且嚴重迫害了大自然的野生植物和動物的生存空間,進而對生態環境的循環造成不可彌補的災難。
環保問答:我們用了多少塑料?
上面的圖形數據顯示,在2017年,世界塑料總產量約為3.48億公噸。每年塑料產量的大約一半都是來源於一次性的使用。
如果我們可以採用可重復使用的塑料,那對減少地球的環境傷害、污染負荷以及相關的經濟支出必然有深遠的影響。
— 2 — 塑料數據小教室
以下圖文是參考https://www.printwand.com
根據2017年世界銀行數據統計;
1. 人類每分鐘總共購買大約1,000,000個一次性使用塑料瓶。
但就回收結果而言,以美國為例, 大約只有23%的塑料瓶被回收。美國人每年購買約500億瓶水,平均每個美國人每月約使用13瓶一次性瓶裝水!這意味著,通過使用可重復使用的水瓶,每個美國人每年平均可以節省156個塑料瓶。
2.按照塑料原料購買及生產估計,全球每年大約使用4萬億個塑料袋,然而只有1%的塑料袋被送回回收。
美國人每年扔掉1000億個塑料袋,平均每人約307袋!如果我們改為可重復使用的購物袋,可以消除所有浪費。
3.全世界每天使用50萬根吸管,「拒絕吸管」正成為一種新的趨勢。
4. 我們每年消耗5000億個一次性杯子
僅美國人每年就扔掉250億個泡沫塑料咖啡杯,更嚴重的是聚苯乙烯泡沫塑料不能完全回收,絕大部分保麗龍泡沫在垃圾填埋場需要500年才能分化降解;然而塑料降解時間甚至可能需要700年~1000年。
5. 塑料包裝佔2017年生產的所有非纖維塑料的46%,也佔丟棄塑料的59%。
塑料產量增加的主要原因是:人類對塑料包裝的依賴,塑料已經成為生活的必需品。
6. 當前全世界對一次性塑料回收依然做的非常不好,每年生產的7800萬噸塑料包裝中,有32%流入了海洋
這個相當於每分鐘有一輛滿載的垃圾車將塑料垃圾倒入大海,根據世界銀行預測,到2030年將增加到每分鐘將有兩輛塑料垃圾車,到2050年將增加到每分鐘有四輛塑料垃圾;——到2050年,海洋中的塑料將超過魚類!
— 3 — 處理塑料問題 – 中國
中國政府在2018年1月頒布了《國家劍》,禁止進口大部分用於回收加工廠的塑料和其他材料,在過去的25年中,這類加工廠曾處理了全球近一半的可回收廢物,此舉正是為了制止大量污染和受污染的材料再度流入中國國內。
這些回收材料在被回收之前會被堆積在陸地上,這也是中國環境被污染的一種可能來源,給國家帶來了新的環境問題,可這並不是中國自己造成的,是世界上全部人口都應該要承擔的問題。
自從中國,這個曾經的最大回收市場從根本上關閉了回收通路,那這些垃圾將去往何處?
誰來負責回收?這是全世界公民肩上的責任,如果我們不做好回收,不想出解決問題的方法,根治塑料污染,我們的社會將會面臨怎樣的局面?
— 4 — 起身行動
讓我們起身行動,選擇購買包裝較少或完全沒有包裝的產品,並且盡可能使用可重復性的產品!
塑料的誕生是人類科技進步的證明,而起身用行動告別塑料,將是我們人類科技文明進步的新里程碑!
Bye-Bye!塑料污染
- Published in 2019年報導, 聯合國SDGs/SE4ALL青少年外交官培訓營
SDGs 起身力行(1) – 認識塑料污染
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聯合國青少年外交官推廣報導——21世界人類面臨的一大難題:
「垃圾處理永遠趕不上垃圾製造」
減少一次性的用品,才是解決垃圾的根本作法
— 1 — 便利 vs 環境 – 瓶裝水
我們地球面臨最大的難題,就是一次性寶特瓶–「塑料水瓶」。
使用塑料瓶裝水的便利性不言而喻,但是在這「天長地久」的便利性背後,不僅是對我們所在的這顆星球健康的重大影響,還有對喝水人自身健康的危害性。
其次,關於瓶裝水的生產和處置,我們目前使用最多的方法還是垃圾填埋法。
如今,無論是垃圾填埋場的規模,我們每天飲用的液體中的污染,還是流入海洋的塑料數量,都破壞這地球資源和生態,這些種種負面影響也深深影響著人類自己。
— 2 — 瓶裝水事實與統計
下面的統計數據和其他詳細信息向我們直觀的展示了這種影響,包括可重復使用的水瓶如何作為首選的替代品。如果您使用的是一次性水瓶,那麼您應該瞭解一些重要問題:
- 这些水瓶是如何制成的?
- 它们对地球环境,对我们的健康以及对我们的“钱包”造成哪些问题?
重要的事實是,每年瓶裝水的製造所耗費的大量資源,其實原本可以被廣泛應用在其他更有效益的途徑,我們來看下具體的比較:
我們再來計算下:塑料瓶用水Vs一般飲用水的成本,與其他飲用水來源相比,用一次性瓶包裝的水昂貴得令人震驚:
— 3 — 簡單的探討解決方案
可重復使用的瓶子是一次性瓶子的替代品,是一種安全,少浪費且最終更具成本效益的瓶子。使用可重復使用的瓶子可以:
利人利己,除了避免生態危害,可重復使用的瓶子還有更多的好處:
— 4 — 結論
這個與SDGs第6項,第7項以, 第12項,第13項, 第14項, 及第15項息息相關的環保倡議,並不是指我們永遠不可以用一次性容器(如瓶裝水)飲用水,只是讓我們每一個人認識到事情的真相,在每一次我們飲水時提醒自己——雖然一次性容器很方便,但長期的負面影響是可怕的,當我們評估每種類型可以重復使用容器的優缺點時,何不改用環保型可重復使用的瓶子呢!千里之行,始於足下;可持續之旅,呼喚每一個你!
我們希望我們的學生可以找到他們發展的舞台,讓我們一起努力去找回遺失的美好的地球。每一位地球公民的起身支持,都會讓我們的孩子贏得更多自由呼吸的空間,讓我們的故事延續下去.
- Published in 2019年報導, 聯合國SDGs/SE4ALL青少年外交官培訓營
聯合國青少年外交官培養後續行動報導(1)奇諾谷學區奇諾高中數據科學及國際政策會議
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Claremont Graduate University (克萊蒙特研究生大學)是全美唯一一所只有研究生的大學,專門提供研究生及以上級別課程的私立精英級大學。每學年二次的學術論壇在克萊蒙特極具影響力。
克莱蒙特研究生大学本年度第二次国际公共关系理论研讨
继2019年9月30日在奇诺谷学区奇诺高中制定青少年外交官后续培养计划时间表后, 10月4日 下午团队带着3位奇诺高中学生代表参与了克莱蒙特研究生大学本年度第二次国际公共关系理论研讨—国际局势分析及国际政策走向。3位学生代表均在准备各自的大学申请,可对于这次与克莱蒙特的诸位知名教授面对面研讨的机会,都格外珍惜。
「一個有能力的領導者,除了與生俱來的天分,絕對還需擁有熱情及激情,不然很多時候,機會就會悄悄從你身邊走掉「
国际公共关系理论对高中生属于陌生的领域,不过通过这样的参与高级论坛,给予聆听、发言、分享与讨论的机会,对于提升他们的领导力及国际认知培养是个最佳的途径。
克莱蒙特研究生大学研讨安排
附:本次数据科学及国际政策会议与会的诸位嘉宾及教授:
1. Dr. Ernst Maldonado (Guest Keynote Speaker)
Maldonado 学院创始人/特邀嘉宾/一生奉献在国家安全及UCLA终身教授)
2. Dr. Douglas Lemke (Guest Keynote Speaker)
滨州州立大学终身教授/特邀嘉宾/美国国家科学协会赞助国际权利转移科学数据验证重要成员
3. Ambassador Dr. Shaker (First Ambassador Assigned from Egypt to Canada)
埃及第一位派駐加拿大女外交官,前耶魯大學國際關係教授,少數聯合國可持續發展經驗教學教授。
4. Dr. Jacek Kugler (Host)
國際權利轉移理論的發現者, 一生成就的重要理論, 目前已經普及美國各個大學,包含哈佛大學國家研究所也是用此理論。
5. Dr. Yi Feng (Opening Speaker)
克莱蒙特研究生大学前教务长,终身教授,国际研究所系主任。
6. Dr. Mark Abdollahian (Pioneer using Data Science incorporated with International relations)
結合數據科學,國際公共關係及國際權利轉移的理論證明先鋒。
- Published in 2019 聯合國青少年外交官培訓營, 2019年報導, 聯合國SDGs/SE4ALL青少年外交官培訓營
外交官們的「新」故事︱Messages from Africa
2018屆聯合國青少年外交官
Mr. Zimichael Damtew Gebeyehu
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Mr. Zimichael Damtew Gebeyehu ,他是我們2018年度的青少年外交官,2018年度的中國學員們都認識他。他來自非洲這片大陸,他是個勤奮繼而優秀的人。近日,我們收到了一封來自他的信,這份信讓我們產生了跨越地域的共情——喜悅!
他的來信
Dear WOSL:
I wanted to tell you that I have been invited to be a delegate for the Space Generation Congress 2019 happening this October on the 17th – 19th at Lockheed Martin Global Vision Center in Virginia, USA. It is organized by Space Generation Advisory Council (SGAC) in support of UN and sponsored by Lockheed Martin, NASA, ESA, and other space industries. I have competed for only 150 spots from more than 13,000 applicants. I am excited to be part of this global space industry-focused conference and also I will be able to promote the prominent uses of space technology to the fulfillment of the SDGs.
我想告訴你,我已受邀成為10月17日至19日在美國弗吉尼亞州洛克希德·馬丁全球視覺中心舉行的2019年空間世代大會的代表。它是由空間咨詢委員會(SGAC)組織的,以支持聯合國,並由洛克希德·馬丁,美國太空總署,歐空局和其他太空工業贊助。能從13,000名申請人中最終被選拔成為幸運的150人之一,我非常的興奮。我很高興能參加這次以全球航空工業為主題的回應i,既能夠促進航天技術的廣泛應用,也得以實現可持續發展目標。
SGAC與SGC
- SGAC(The Space Generation Advisory Council)空間咨詢委員會是支持聯合國空間應用方案的一個全球性組織。
- SGC(The Space Generation Congress)是SGAC最主要的學術會議。來自世界各地的頂尖青年每年聚集一堂,就重要的空間議題與各聯絡點進行交流。大會與國際宇航大會(IAC)聯合舉行,是IAC的一項重要活動。
他的故事
“The Journey: from strong passion to future space leadership”
“Be the change agents”, a quote from my instructors at the UN Junior Ambassador 2018 summer program, guides my endeavors to take initiatives and help others to reach a common good. When I was ten years old, watching the Apollo 11 documentary ignited a well-fortified passion for space travel and rockets. That moment gave me the ultimate purpose to contribute to mankind’s efforts to explore outer space by advancing rocket technology.
To upheld this passion, I started to sketch my own spacecraft designs and engines. I was fifth grader when my general science teacher advised me to join the elite scientific society: The Ethiopian Space Science Society, a community which fostered my passion for space travel. On the first day I joined, the society gave me the chance to present my own design of a “Spy UFO spacecraft”, which at that time I was engrossed with ufology. I was really obsessed with new technologies and speculations about UFO’s flight systems. I even had a “UFO” as a nick at 5thgrade due the fact that I presented my own articles about UFO’s at class presentation and morning sessions. My presentation at the 5th General Assembly of the Ethiopian Space Science Society opened a new window for my space science career to grow. From that day, I am a prominent member of the Ethiopian Space Science Society and presented more than 13 researches in aerospace engineering and propulsion for the past 9 years. My reputation and involvement on community outreach activities at the society led me to win The Youth Leadership Award, which is organized by the World Organization for Sustainable Development (WOSL) in collaboration with the Ethiopian Space Science Society (ESSS). The award enabled me to be part of an intensive research summer program at Claremont Graduate University in CA, USA as UN Junior Ambassador for Sustainable Development. The program changed my whole career to professional level. With multidisciplinary lectures focusing on implementing UN’s Sustainable Development Goals (SDGs), I got the opportunity to work on goal #9: Innovation, Industry, and Infrastructure. The independence nature of the program enabled me to connect the SDGs to space exploration and elimination of space debris in the end.
After the summer program, I continued my work in spreading the voice of the SDGs and the importance of space science in fulfilling those goals. Through this leadership program and my success at the Ethiopian Space Science Society, I was honored to be the Youth Space Ambassador, promoting and creating awareness about the uses of space science in my country. In conjunction with the responsibilities as a UN Junior Ambassador for Sustainable Development, I have been giving public lectures about my research on SDGs and the importance of space exploration to achieve those goals. I have travelled to universities outside the capital, Addis Ababa, and presented research experience on the SDGs and the significance of space exploration to students in the countryside. The UN Junior Ambassador program taught me teamwork and success can be easily achieved through collaboration and partnership. I used this principle to engage the youth in space activities, because I believe that the overall contribution of the youth in space science is crucial to support our space program. I have been able to bring the leadership skills I got form UN Junior Ambassador Program to my internship at ESSS. Overall, the UN Junior Ambassador program is a life changing experience that widened the glasses I used to view the world, and it gave me hope and fortitude to strive and solve global problem. After all, we, the youth are the change agents and future leaders that the world has been waiting for.
他的行動
- Published in 2019年報導, News, 联合国青少年外交官2018训练营系列报导, 聯合國SDGs/SE4ALL青少年外交官培訓營
白石山莊馬場活動 – 馬術展示及領養資訊
白石山莊馬場馬匹領養資訊及馬術展示活動, 將在10月12號星期六斯藍谷的開拓者村中,同期是開拓者之村木鎳跳蚤市場,二手物品、美食、各色紀念物,及由狂野西部劇院為大家帶來的互動式表演,千萬別錯過!
表演秀時間表
早上11:00 狂野西部劇院互動表演
下午1:00 白石山莊馬場馬匹領養資訊及馬術展示活動
2019 少年外交官研學營第三周 – 美國東岸之旅
精彩報導 微信版
2019年少年外交官研學營閉幕式圓滿落幕後,我們進入最後一周行程 – 美國東岸人文藝術之旅,體驗與美東與美西全然不同的人文風光。
1.波士頓市區 – 麻省理工&哈佛大學
抵達波士頓後,清早先拜訪超級名校,哈佛大學 。中午則是遊覽文化名城波士頓,波士頓民眾公園,自由之路、三一教堂,然後前往今日最後一站,麻省理工學院。
2.紐約 / 耶魯大學
揮別波士頓後,我們搭上大巴長途漫漫前往紐約,途中經過常春藤名校耶魯大學。紐約市熱鬧繁華,我們拜訪了紐約聯合國總部,一賭世界三大外交中心的面貌,深入探索大都會博物館,前往金融中心華爾街和知名地標銅牛雕像,乘船拜知名的自由女神像,在洛克斐勒中心購物。
3.華盛頓DC / 普林斯頓
揮別紐約後,我們乘車經由賓州前往美國政治中心 — 華盛頓DC. 中途拜訪名校普林斯頓大學及自由鐘。華盛頓D.C這裡有許多具有歷史意義的建築,紀念美國歷史中重要時刻及偉人,如華盛頓紀念碑,林肯紀念堂、韓戰紀念雕像等等…
我們也拜訪了美國政治中心的國會山莊及白宮,以及眾多博物館,如自然歷史博物館、國家藝術博物館、航太博物館。
返回家鄉
快樂的時光總是過的特別快,三周的少年外交官研學營已抵達尾聲,大家經由華盛頓轉機到洛杉磯,依依不捨的揮別美國返回家鄉。
- Published in 2019可持續發展少年領導研習營, 2019年精彩記錄, 可持续发展少年领导研习营
2019 少年外交官研學營 第二周(四) 可持續發展目標少年外交官成果發表
精彩報導 微信版
歐利教育2019少年外交官研學營第二周行程所在地 – 克萊蒙特學院聯盟,我們第二周課程活動到食宿都在這個學院聯盟內,可說是純正的美國大學生活體驗。
1.全球公民意識 – 地球村上的國家 & 外交官舞會
少年外交官們各自代表一個國家,而少年外交官們的任務就是幫助在場的外交官們認識自己的國度,從地區、特產、文化語言等等資訊,到該國在國際上面臨的議題,以及可持續發展目標的重點項目。
我們每位少年外交官都認真準備,人人都作出優質的成果分享,表現非常優異!
課堂活動: 外交官舞會模擬舞會
現在你身為一個國家的外交官,你必須讓世界知道你的國家是怎樣的地方,並且向你的鄰居國家討論共同議題、建立友好關係…
2.領導力培訓 Leadership Training
由Mr. Paul老師帶領學生探索自我、關心別人、鼓勵學生踏出自己的舒適圈,成為善於社交、勇於發表意見的少年外交官。
趣味活動: 才藝表演
挑一主題分組表演,我們的少年外交官們都是多才多藝的才子才女~
3.聯合國青少年外交官成果發表觀摩 & 結業式
7月20日 星期六. 聯合國青少年外交官成果發表 & 結業式
今日少年外交官們前往參與聯合國青少年外交官的成果發表會,觀摩青少年外交官們在可持續發展目標上的研究成果。
這之中也有高中部的同學們的小型研究成果,高中部同學在面對聯合國代表、外交官、教育家及媒體等面前也毫不怯場,表現優異值得贊賞!
- Published in 2019可持續發展少年領導研習營, 2019年精彩記錄, 可持续发展少年领导研习营