2019 聯合國青少年外交官全球培養計劃-啓航(3)

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提起Data Science,大家都會眼前一亮,高端上檔次;若要說未來有什麼職業會持續炙手可熱,與Data Science相關的必然不會冷門。太多的網絡訊息、商業案例、新聞播報、言傳身教而來的資訊讓我們知道Data Science的重要。眾所皆知,亞馬遜、阿里巴巴、Google、騰訊這四家企業都是當下將大數據收集、分析和運用得爐火純青的業界翹楚。

Data Science 是一個跨學科(Trans disciplinary )的領域,它包含結構化和非結構化的內容,將數學、統計學、編程、數據獲取、數據分析、數據定義,數據清理和輸出等結合在一起,它是數據從準備到應用的一整個系統。充斥在我們周圍的數據非常多,多到無法輕易的衡量計算,然而非結構化的數據難以被有效的處理;定義精准的結構化的信息才能被有效的利用,對我們的決策有很大的助益。


營前的預學習

無論未來是想成為數據科學專家、大數據分析師,還是各行各業的高級管理者,數據科學必然會緊密的與你的工作為伍,成為你手邊數一數二的應用工具。而數學和統計學的知識更是必不可少!

開營前的訓前準備期,我們的青少年外交官就在線進行了160個小時左右的統計學學習。

而在開營之後的幾天里,我們的青少年外交官也循序漸進的進入了這個領域的學習。


跟著青少年外交官們去課堂今日主題 Program Overview

Dr. Manish Shrivastav
Dr. Kent Du

1、Syetem Thinking

2、Tableau Software


主題一 System thinking ——By Dr. Manish Shrivastav

Systems theory is an Trans disciplinary theory about the nature of complex systems in nature, society, and science, and is a framework by which one can investigate and/or describe any group of objects that work together to produce some result.

Trans disciplinary – efforts conducted by investigators from different disciplines working jointly to create new conceptual, theoretical, methodological, and translational innovations that integrate and move beyond discipline-specific approaches to address a common problem.

Systems thinking is a holistic approach to analysis that focuses on the way that a system’s constituent parts interrelate and how systems work over time and within the context of larger systems. According to systems thinking, system behavior results from the relationship between the structure and behavior.

在第一堂System Thinking 課上,Shrivastav老師用深入淺出的講解,生動有趣的故事形象的把大家帶入了「系統思考」的國度,去理解系統的定義,衡量系統的尺度,反饋迴路的6個基本概念,掌握最基本的系統西靠工具,去嘗試處理那些看上去當然實際也很複雜混亂的課堂應用。嘗到了「甜頭」後,之後還有進一步的「打怪升級」等著學員們呢!


主題二 – Tableua Software

Tableau是一款幫助人們查看、理解、快速分析、可視化並分享信息的應用。尤其優秀於web 分析,它是目前一個功能強大的數據可視化工具。

Tableau現在被很廣泛的應用在商業領域,不過因為它優秀的便利性、快速的響應、數據的可擴展性和良好的界面感,易於上手,所以我們能使用它完成幾乎各種各樣的分析和計算。

你有沒有覺得,在信息的大爆炸年代,我們都快被數據給淹沒了?!對,各種各樣的信息,有用的,沒有用的,結構化的,非結構化的等等,人工智能時代並沒有來,現階段,我們還是要用人腦來分析數據,能偷懶的地方是「計算的時間」。

 


一起思考練習

你能否選取聯合國可持續發展17項目中的任意小項目(SDGs17),去收集有關的數據,使用Tableau這個應用程序去生成圖表,對你所選定的聽眾進行該小項的宣講,讓他們看到你的數據並瞭解你想宣導的環保目標?

提示,你可以嘗試將練習分為三個部分:

1.瞭解Tableau的圖形用戶界面;

2.使用你收集的數據創建數據可視化;(eg.垃圾分類也是可持續發展環保項目中的一環哦)

3.做成一個匯總表數據(注意:時間序列、直方圖和集散點圖)

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