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2019 少年外交官研学营 第二周(二) 可持续发展目标少年外交官见习课程
精彩报导 微信版
认知到全球迫切议题 – 气候变迁后，少年外交官迈向下一阶段，正式主题 – 联合国可持续发展17项目标。
一.「可持续發展」的地球 – 联合国可持续发展目标课程
三大核心要素: 社会、经济、环境
我们首先带领学生认识可持续发展的核心概念，“不损害后代人满足其自身需要的能力的前提下满足当代人的需要的发展”。
Mr. Pual 用课堂活动带领学生们体验经济发展、社会及环境保护间的平衡点，并由学生们分享小组”国家“是如何做出决议。
动动脑：可持续渔业课堂活动
多个家庭住在池塘旁，大家都需要捕鱼喂饱家人，如果能够补到多余的鱼还能卖钱。大家都知道鱼补光就没有鱼，但是不捕鱼家庭就会挨饿…你要怎么与众多家庭沟通呢?
体验过可持续发展产业的重要性后，我们接着由克莱蒙特研究生大学的博士生Chisanga老师带领大家认识联合国17项可持续发展目标。
每个学生都必须找出对自己来说最重要的目标，思索研究后上台分享给众人，每位学生都表现优异！
2015年9月，世界各国领导人在一次具有历史意义的联合国峰会上上通过了2030年可持续发展议程，该议程涵盖17个可持续发展目标……..可持续发展目标建立在千年发展目标所取得的成就之上，旨在进一步消除一切形式的贫穷。新目标的独特之处在于呼吁所有国家，包括穷国、富国和中等收入国家，共同采取行动，促进繁荣并保护地球。
3. 数据科学 ＆ 数据可视化 – 可持续发展目标13 – 气候变迁
数据科学在可持续发展目标中扮演着极为重要的角色，从定义各项指标（如：贫穷、污染等等)到追踪目标完成度都需要数据科学的佐证。
Dr. Robert Haw的演讲也使用特色图表及数据来描述全球暖化，这堂课将带领少年外交官比较不同数据，更进一步看气候变迁的影响。
气候变化正波及世界上每个国家，不仅扰乱国家经济影响生活，使人民、社区和国家付出了沉重的代价，这种影响不仅仅是当下，很可能会持续到未来。气象规律发生变化，海平面正上升，极端气候事件越来越严重，温室气体排放达到历史新高…..
— 节录联合国网页
