无执照妈妈和她的Google女儿

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Google,是当今全球在创新和技术极限推进领域,最具有标志性的企业之一。

2015年开始一本名为《重新定义公司》的书籍,成为太多愿景不灭的职场人士案头必备书籍,剥开Google高福利高收入高影响力的外壳,它的内核就是不断的创新,想象无极限,思维无边界。它聘用的人,同样具备这样的Google基因!

北极熊妈妈的开篇,我们邀请了Marsha老师,她有教师背景,她也从事教育行业;她有一位在Google做高管的女儿;然而最重要的是,在孩子的教育问题上,她同你我相似,都是北极熊的妈妈!在孩子的教育问题上,没有谁是轻轻松松,如同看客一般轻松获得成果的;都煞费苦心,都冥思苦想,都花钱花时间,都花精力亲身参与在孩子成长的“字里行间”,各种的“见缝插针”喜相逢。

Marsha老师
WOSL特邀嘉宾
谷歌高管的妈妈

01. 美国求学路

Hi, 大家好!我是Marsha老师,我来自台湾,本科在台湾师范大学主修英文,研究生在美国念特殊教育,至今从事教育工作长达数十年,目前定居美国南加州的核桃市。当初移民的初衷是为了让女儿可以从小学开始接受美国教育,早早深入了解美国的多种族文化和西方社会的背景。

90 年代,当时我们刚从台湾搬到德州阿灵顿市,女儿在完全不会讲英文的情况下,进入当地公立小学一年级,我为了帮助女儿早点学好英语和适应学校生活,主动加入学校家长会,实际参与不同的义工活动,例如替老师改考卷,卖雪花冰,在女儿的班上分享中国新年文化,给美国老师介绍中国茶道和水墨画,受到全校师生和家长会的肯定和好评,不仅接受了当地报纸的报导还被校长推荐担任家长会的副会长。我看过很多义工妈妈对学校出钱出力,牺牲自己打工休息的时间,给我留下很深刻的印象。这也启发我日后教导女儿要对人付出爱心,不忘行善,她在工作后能得到上司的赏识和下属的认可都是因为她具有的人格特质。

02. 教育在点滴

美国学校尤其是在美国小学教育,特别重视家长会在学校参与的活动也开放给家长很多机会实际去了解学校的教育方针和老师教学的方法和授课内容,学校的董事会经常和那些了解美国教育制度有见解的家长开座谈会听取家长对学校有质疑和有待改进的缺点。也因此我常常能和校长和女儿的老师有密切的接触,可以更深入了解女儿以英语非母语的外国人身份在美国当地公立小学就读所受到的文化和语言的冲击。

我因为在家长会热心的参与受到学校的肯定,因此也帮助了我的女儿在学校被挑选参加一些很重要的校外比赛和校长一年一度的圣诞派对,我的女儿是全班唯一的代表,女儿的自信心和努力好胜的决心也都是从这个时候开始培养出来的。

03 耕耘终收获

我的女儿毕业于南加大(USC),拥有艺术和商业管理双文凭,目前任职于谷歌上海大中华区的HR 经理。她在职场上优越突出表现除了是她个人的努力付出,可以肯定的是她十几年来一直受惠于美国式教育的影响。

她从14 岁初中时开始做私人家教,高中在课后辅导班做助教,大学时创业开了个人儿童画室,这说明了美国教育可以完全激发人类潜能,不受限制,尤其能给那些天赋禀异的人才完成改变世界的梦想。

教育方式受时代和环境的影响和制约,撇开这些不易变的因素,身为父母的北极熊家长们,孩子的养成肯定不应该在隐藏的角落,而是在这大千世界之中;教育不是学校的事情,60%的引导力量在于家庭;讲究方式,讲究方法,方式方法因地制宜,因时制宜;100次的说教,不如一次的亲子互动!

Marsha老师的女儿是STEAM教育的一个成功案例,可STEAM教育本身没有国界,每个土壤都有合适自己的STEAM教育融合方式,还是在于父母本身思维的不设限,在于父母的无国界教育理念!

学习他家之长,在自己的教育旅途中,注重思维能力,方式方法的引导;让孩子与你们一起遇水搭桥,逢山开路。

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